小學(xué)四人學(xué)習(xí)小組是班里的風(fēng)云人物四人性格各異且愛好武術(shù)在一次夸下?？诘奈湫g(shù)對(duì)抗中四人接連輸?shù)袅吮荣?以四人為首的武館名氣受到影響四人也在學(xué)校受到一些微詞家長們更是反對(duì)四個(gè)孩子繼續(xù)練武心灰意冷的四人小組開始把精力全部投入到學(xué)習(xí)中卻始終覺得對(duì)不起自己的武館教練王教練在一次和王教練的聊天中四人重新振奮了精神更好的處理了愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系家長們也看到了孩子的成長不再阻止他們練散打在期末的武術(shù)對(duì)抗賽中四個(gè)孩子重新贏得了勝利以及同學(xué)們的認(rèn)可老師布置了一篇《我的中國夢》為題的作文四個(gè)人孩子結(jié)合自己的經(jīng)歷寫出了自己的感想在講臺(tái)上大聲誦讀同學(xué)們的掌聲經(jīng)久不息